Pengaruh masyarakat terhadap sekolah

Pengaruh masyarakat terhadap sekolah

Pada dasarnya masyarakat senantiasa memiliki dinamika untuk selalu tumbuh dan berkembang disamping itu juga, setiap masyarakat memilliki identitas sendiri sesuatu dengan pengalaman budaya dan perbendaharaan alamiahnya. Masyarakat sebagi totalitas memiliki lingkungan alamiah, benda-benda, iklim, kekayaan material dan sosial environment (manusia, kebudayaan, dan nilai-nilai agama), sumber daya alam, sumber daya manusia, dan budaya. Keterkaitan masyarakat dengan pendidikan sangat erat dan saling mempengaruhi. Suatu kenyataan bagi setiap orang bahwa masyarakat yang baik, maju, dan modern, ialah masyarakat yang didalamnya, ditemukan suatu tingkah pendidikan yang baik, maju, dan modern pula, dalam wujud lembaga-lembaganya maupun jumlah tingkat orang yang terdidik. Dengan perkataan lain, suatu masyarakat maju kerana adanya pendidikan yang maju baik dalam arti kualitatif maupun kuantitatif. Pendidikan yang modern hanya akan ditemukan didalam masyarakat yang modern pula. Sebaliknya, masyarakat yang kurang memperhatikan pembinaan pendidikan akan tetap terbelakang, tidak hanya dari segi intelektual, tetapi juga dari segi soial kultural. Masyarakat dengan segala atribut dan identitasnya yang memiliki dinamika ini, secara langsung akan berpengaruh terhadap pendidikan persekolahan.

Suatu masyarakat dengan segala dinamikanya senantiasa membawa pegaruh terhadap orientasi dan tujuan pendidikan pada lembaga persekolahan. Ini wajar dan bisa di mengerti karena sekolah merupakan lembaga yang dilahirkan dari, oleh, dan untuk masyarakat. Arah program pendidikan persekolahan biasanya tercermin didalam kurikulum, dalam kenyataannya selalu terjadi perubahan-perubahan tersebut tampaknya tidak bisa dielakkan sebab bagaimanapun pertumbuhan dan perkembangan memang memunculkan orientasi-orientasi dan tujuan-tujuan yang baru.